2015年07月16日 23:48
ジャズピアノ独習法(6)
ビージー・アデール研究(4)
ビージー・アデールの
「'S Wanderful」が
YouTube にありましたので、
コピー譜(アレンジ譜)を見ながら
何回か聴いて、それから分析をして、
自分の音楽に取り入れて下さい。
「'S Wanderful」
Beegie Adair
<My Piano Journey>
最初はコピー譜に「形式」を書き込みます。
<イントロ>(8)
<テーマ>
「A1」(8)
「A2」(8)
「B」 (8)
「A3」(8)
<アドリブ・コーラス1>
「A1」(8)
「A2」(8)
「B」 (8)
「A3」(8)
<アドリブ・コーラス2>
「A1」(8)
「A2」(8)
「B」 (8)
「A3」(8)
<テーマ>
「B」 (8)
「A3」(8)
<エンディング>(6)
この演奏を参考にしたコピー(アレンジ)譜は、
以下の楽譜(P42〜48)にあります。


ピアノソロ ビージー・アデール Selection for Piano
☆ジャズ・ピアノ学習のヒント
☆<イントロ>
<テーマ>のどこを利用して、
少し変形させているか?
よく調べて他の曲でも応用しましょう。
☆コード進行
(1)「A1」と「A2」の3〜4小節と
「A3」の3〜4小節ではコードが
違うことに気付いていましたか?
(2)アドリブ・コーラス1の
「A1」6〜8小節はテーマにない進行です。
ジャズでは、このようなことをよくやります。
6小節目、最初のコードと
7小節目、最初のコード、
その間に入っているコードは
なぜここに入っていいのでしょう?
理論的に説明出来ますか?
☆転調の研究
この曲の「A」と「B」では
キーが違いますね?
何のキーになっているのか?
それはすぐ分かるでしょうが、
どのように転調しているか調べましょう。
「A」から「B」に行く前の小節、
「B」から「A」に帰る前の小節。
転調の仕方の勉強です。
☆<エンディング>
形式のところでは
エンディングを6小節にしましたが
実際は「A3」最後の2小節で曲が終わる
と同時にエンディングが始まりますので
8小節で考えると分かりやすいですよね。
このエンディングは
曲のどこの部分を利用して作ったのか?
分かりますよね?
理解出来たら他の曲でも応用して下さい。
☆その他
テーマ(メロディー)のフェイク、
アドリブ・フレーズ(すごくキレイですね)、
ジャズ・コードの押さえ方など、
いろいろな角度から分析すると、
勉強になるところがまだまだ沢山あります。
発見したことを
自分の音楽に取り入れましょう。
ビージー・アデールの
「'S Wanderful」が
YouTube にありましたので、
コピー譜(アレンジ譜)を見ながら
何回か聴いて、それから分析をして、
自分の音楽に取り入れて下さい。
「'S Wanderful」
Beegie Adair
<My Piano Journey>
最初はコピー譜に「形式」を書き込みます。
<イントロ>(8)
<テーマ>
「A1」(8)
「A2」(8)
「B」 (8)
「A3」(8)
<アドリブ・コーラス1>
「A1」(8)
「A2」(8)
「B」 (8)
「A3」(8)
<アドリブ・コーラス2>
「A1」(8)
「A2」(8)
「B」 (8)
「A3」(8)
<テーマ>
「B」 (8)
「A3」(8)
<エンディング>(6)
この演奏を参考にしたコピー(アレンジ)譜は、
以下の楽譜(P42〜48)にあります。
ピアノソロ ビージー・アデール Selection for Piano
☆ジャズ・ピアノ学習のヒント
☆<イントロ>
<テーマ>のどこを利用して、
少し変形させているか?
よく調べて他の曲でも応用しましょう。
☆コード進行
(1)「A1」と「A2」の3〜4小節と
「A3」の3〜4小節ではコードが
違うことに気付いていましたか?
(2)アドリブ・コーラス1の
「A1」6〜8小節はテーマにない進行です。
ジャズでは、このようなことをよくやります。
6小節目、最初のコードと
7小節目、最初のコード、
その間に入っているコードは
なぜここに入っていいのでしょう?
理論的に説明出来ますか?
☆転調の研究
この曲の「A」と「B」では
キーが違いますね?
何のキーになっているのか?
それはすぐ分かるでしょうが、
どのように転調しているか調べましょう。
「A」から「B」に行く前の小節、
「B」から「A」に帰る前の小節。
転調の仕方の勉強です。
☆<エンディング>
形式のところでは
エンディングを6小節にしましたが
実際は「A3」最後の2小節で曲が終わる
と同時にエンディングが始まりますので
8小節で考えると分かりやすいですよね。
このエンディングは
曲のどこの部分を利用して作ったのか?
分かりますよね?
理解出来たら他の曲でも応用して下さい。
☆その他
テーマ(メロディー)のフェイク、
アドリブ・フレーズ(すごくキレイですね)、
ジャズ・コードの押さえ方など、
いろいろな角度から分析すると、
勉強になるところがまだまだ沢山あります。
発見したことを
自分の音楽に取り入れましょう。